Szanowni Państwo, z przyjemnością informujemy, że Wrocławska Wyższa Szkoła Informatyki Stosowanej otrzymała nadawane przez Akademickie Centrum Informacyjne w Poznaniu certyfikaty „Wiarygodna szkoła” oraz „Dobra uczelnia – dobra praca” na rok 2021/2022. Dobra Uczelnia – Dobra Praca Program certyfikacji Dobra Uczelnia – Dobra Praca ma na celu popularyzować oraz wyróżniać dobre wzorce w sektorze szkolnictwa wyższego w zakresie innowacyjnych i kreatywnych działań na rzecz tworzenia perspektyw zawodowych. W toku przyznawania nominacji do otrzymania przez Uczelnię certyfikatu Dobra Uczelnia – Dobra Praca wnikliwej analizie poddane zostały takie aspekty jak: m.in. funkcjonowanie jednostek uczelnianych na rzecz studentów i absolwentów, dostosowanie programu nauczania do potrzeb rynku pracy, krajowe i zagraniczne programy stażowe, a także współpraca uczelni z pracodawcami z regionu. Wiarygodna Szkoła Autorski projekt certyfikacji Wiarygodna Szkoła adresowany...

Wiadomo nie od dziś, że branża IT przyciąga wiele osób, które nie miały wcześniej wielkiej styczności z techniką, chcą za to zapewnić sobie ciekawą perspektywę kariery. Jednym z pierwszych pytań, które sobie zadają, jest: „Czy podołam?”. Znacznym ułatwieniem w zdobyciu i utrzymaniu nowej pracy są studia informatyczne. Wokół nich powstało jednak wiele mitów, zwłaszcza jeśli chodzi o rzekomo wyśrubowany poziom trudności. Nie ma się jednak czego bać – przy odrobinie wysiłku i zapału poradzą sobie z nimi także laicy. Liczy się motywacja Największe szanse na przetrwanie studiów i zdobycie pracy mają na ogół osoby najbardziej zmobilizowane. W pewnym stopniu działa tutaj tzw. efekt św. Mateusza polegający na tym, że bogacą się przede wszystkim bogaci. Zaangażowani studenci częściej są doceniani przez wykładowców i angażowani do dodatkowych działań, trafiają...

Wiesz już, że pasjonuje Cię informatyka? Studia techniczne to dla Ciebie oczywisty wybór? Świetnie! Pozostaje tylko przemyśleć, jaką formę wybrać – licencjackie, inżynierskie czy magisterskie. Nie zawsze jest to jednak oczywiste. Na co najlepiej się zdecydować? Sprawdź razem z nami! Kim chcesz zostać – licencjatem czy inżynierem? Studia informatyczne inżynierskie wydają się znacznie popularniejsze niż licencjackie. Po części bierze się to z magii tytułu inżyniera, który na ogół wywołuje większe wrażenie (nawet jeśli nie jest to do końca sprawiedliwe), a to za sprawą szczególnych kompetencji, które można wraz z nim uzyskać. Inżynierowi niestraszna jest fizyka i elektronika, potrafi posługiwać się narzędziami i projektować sprzęt czy oprogramowanie. Rozwiązywanie problemów technicznych to jego żywioł. Studia informatyczne licencjackie wciąż są ścisłe, ale przeznaczone dla osób, które niekoniecznie chcą zajmować się konstruowaniem...

Pytanie o to, kiedy praca ludzi stanie się zbędna, zadajemy sobie od czasów, gdy pierwsze maszyny wkroczyły do fabryk, powodując redukcję etatów. Automatyzacja, która zrewolucjonizowała m.in. proces produkcji, sprawia, że zagadnienie to jest jeszcze bardziej naglące niż wcześniej. Roboty bez cienia wątpliwości sprawdzają się lepiej w zadaniach powtarzalnych, wymagających precyzji, niebezpiecznych, przybywa ich też z dnia na dzień. Czy sprawi to, że całkowicie zastąpią człowieka? Według raportu rynku pracy z 2019 r. opublikowanego przez Manpower Group w wyniku automatyzacji aż 87% pracodawców w Polsce zamierza utrzymać lub nawet zwiększyć liczbę pracowników. Oddelegowanie części zadań maszynom nie oznacza więc redukcji zatrudnienia, ale inwestycje i zwiększanie kwalifikacji pracowników, tak by mogli wykonywać nowe zadania. Stopniowo zmienia się też zakres kompetencji wymaganych do pracy na danym stanowisku – coraz większy nacisk...

Kandydaci wybierający studia informatyczne często zastanawiają się, czy podjęcie ich nie oznacza konieczności poświęcenia wielu godzin wyłącznie na zgłębianie teorii. Bez obaw – nie ma drugich tak użytecznych studiów jak informatyka! Studia jednak rzeczywiście nie zawsze są nastawione na zdobywanie wiedzy przydatnej bezpośrednio na rynku pracy. Zależy to od ich profilu: ogólnoakademickiego lub praktycznego. Na czym polegają różnice między nimi i na który lepiej się zdecydować? Charakter zajęć – naukowe kontra praktyczne Jednym z kluczowych dla studiów terminów są punkty ECTS. Przedstawiają one wysiłek wymagany do zaliczenia poszczególnych przedmiotów, semestrów czy uzyskania tytułu zawodowego. Przeciętnie na 1 punkt ECTS przypada 25-30 godzin pracy studenta, a w semestrze jest ich około 30. W przypadku profilu ogólnoakademickiego ponad połowa wszystkich punktów jest przypisana do zajęć związanych z działalnością naukową...

Znaczna część kandydatów w chwili wyboru kierunku waha się, jakie wybrać studia. Informatyka oraz Bioinformatyka to dwie dziedziny cieszące się dużym zainteresowaniem osób z pasją do techniki. Choć częściowo się pokrywają, po ich ukończeniu absolwenci zwykle zyskują różne umiejętności i trafiają do zupełnie innych zawodów. Na co się w takim razie zdecydować? Uniwersalna, ale pełna konkurentów informatyka? Studia bioinformatyczne, mocno wyspecjalizowane, ale zapewniające rzadkie kompetencje? Wydaje się, że każdy wybór jest dobry – w zależności od tego, czego szukamy.     Im dalej, tym więcej różnic Pierwsze semestry oznaczają w praktyce naukę podstaw, które są wspólne dla większości kierunków technicznych. Nie obejdzie się bez opanowania zagadnień związanych z matematyką, zwłaszcza analizą, ale też z fizyką (w tym kwantową), algorytmami, programowaniem w C++ albo sztuczną inteligencją. Bioinformatyka jest zdecydowanie...

W miniony piątek odbyło się szkolenie Introduction to backend testing, które przeprowadził Andrzej Kwaśnicki – Test Consultant z firmy GlobalLogic. Zostało ono zorganizowane specjalnie dla studentów WWSIS. Ze względu na praktyczny wymiar zajęć liczba uczestników była ograniczona. Bardzo dziękujemy za duże zainteresowanie wydarzeniem, które przerosło liczbę dostępnych miejsc – chęć do udziału zgłosili zarówno studenci kierunku automatyka i robotyka, jak i ci uczęszczający na studia informatyczne. Program szkolenia Introduction to backend testing był następujący: Introduction to backend testing HTTP and REST API Methods and response codes Popular testing scenarios (MDD/MDT) Testing using Postman Automation using Postman and Newman Szkolenie okazało się na tyle obszerne, że podczas dwugodzinnego spotkania nie udało się poruszyć wszystkich zaplanowanych zagadnień. W związku...

Szanowni Studenci, serdecznie zapraszamy do wypełniania dwóch anonimowych ankiet: oceniającej zajęcia trwające w semestrze letnim oraz badającej ogólny poziom zadowolenia z funkcjonowania uczelni. Prosimy o poświęcenie na nie przynajmniej kilku minut – jest to dla nas szczególnie ważne, ponieważ pozwala nam na dostosowanie przedmiotów do Państwa oczekiwań. Będziemy w szczególności wdzięczni za uzupełnianie części opisowych, ponieważ mówią ona znacząco więcej niż same oceny liczbowe. Ankiety są dostępne na stronach: Ankietyzacja – semestr letni 2020/2021 Badanie poziomu satysfakcji studenta Pierwsza z nich będzie uruchomiona do końca sesji, czyli 30 września, niemniej jednak prosimy Państwa w miarę możliwości o udzielanie odpowiedzi już teraz. Druga, ogólniejsza, zostanie zamknięta 4 czerwca. Dziękujemy za Państwa zaangażowanie.

Współczesny rynek pracy bywa zagadkowy. Jest w nim jeden techniczny, wyspecjalizowany obszar, w którym ze względu na znakomite perspektywy o zatrudnienie stara się wiele osób z doświadczeniem z zupełnie innych dziedzin, samouków, osób bez wyższego wykształcenia – to informatyka. Studia są jednak o wiele pewniejszą przepustką do kariery. Na czym polega ich przewaga i dlaczego to studia informatyczne dają największą szansę na znalezienie pracy marzeń? Dyplom wciąż ma dużą wartość Pomimo że tytuł magistra nieco spowszedniał na przestrzeni ostatnich lat, dalej pozostaje dla pracodawców jednym z ważniejszych kryteriów selekcji kandydatów zaraz obok doświadczenia zawodowego. Nawet na bardzo sprzyjającym dla ludzi obeznanych z IT rynku pracy wciąż nie jest tak prosto dostać się na stanowisko juniorskie. Bywa, że w odpowiedzi na ofertę typu entry-level wpływa kilkadziesiąt, a czasem i kilkaset aplikacji. Jak...

Przy okazji składania prac dyplomowych często spływają do nas pytania dotyczące zagadnień prawnych: czym są prawa autorskie i majątkowe do niej oraz kto nimi dysponuje? Co oznacza jej opublikowanie i czym się różni od  udostępnienia? Czy absolwent może w dowolnym momencie przekazać swoją pracę do wydawnictwa naukowego? Postanowiliśmy odpowiedzieć na te i podobne zagadnienia, które najczęściej Was nurtują. Są one uniwersalne i dotyczą każdego kierunku, niezależnie od tego, czy są to automatyka, bioinformatyka czy informatyka. Studia informatyczne mogą się jednak wiązać z pewnymi specyficznymi problemami, związanymi np. z projektami inżynierskimi, które należy rozpatrywać indywidualnie. W takich przypadkach jak zawsze zachęcamy do kontaktu i dzielenia się wątpliwościami. 1. Kto dysponuje prawami autorskimi do pracy dyplomowej – student, promotor, uczelnia? Studentowi przysługują wyłączne prawa autorskie do pracy dyplomowej. Nie ma znaczenia przygotowywanie...